Comments on: Master Studium, gute Idee?

By: Anonymous Coward

Anonymous Coward — Fri, 15 May 2009 13:57:14 +0000

Industrie = Anhäufung von veraltetem, ziemlich hässlichem Code, den man sich nicht ohne die aus den Flugzeugen bekannten Tüten durchlesen möchte. Häufig geschrieben von der Sorte Praktikern, welche Begriffe wie “formaler Parameter”, “funktional” oder “Polymorphie” für praxisfernes Schulwissen halten. Selbstverständlich sind auch noch zahlreiche Dinosaurier unterwegs, die irgendwo zwischen C und C++1990 steckengeblieben sind…

By: Master

Master — Fri, 28 Nov 2008 19:33:59 +0000

Wobei Rum auch passt….

Ich denke, dass die Entscheidung einen Master zu machen eher eine logische Konsequenz aus dem bisherigen Werdegang ist, sicherlich kann und sollte man hier auch einen finanziellen Anspruch nicht wegreden.

By: Bruno

Bruno — Sun, 04 May 2008 08:03:48 +0000

Hr. Jaeger

Es freut mich Ihre kritischen Worte zu lesen und Sie haben natuerlich Recht. Ein Masterstudium ist nicht ein Projekt im Sinne einer industriellen Entwicklung, sondern eine Forschungsarbeit. Der oder die Studierende wird systematisch ausgebildet um eine wissenschaftiche Arbeit selbständig, unter Begleitung ausführen zu können. Die treibende Kraft hinter einer Entscheidung ein Masterstudium zu absolvieren sollte die Neugierde sein, nicht Geld oder Rum .

By: Stefan Jäger

Stefan Jäger — Sat, 26 Apr 2008 21:05:38 +0000

Guten Tag Herr Joho
Da kann ich Ihnen als ehemaliger HTA Student nicht ganz beistimmen. Klar, als Dozent der HTA müssen Sie ja Werbung für einen Master machen Aber ich weiss aus guter Quelle, dass ETH-Abgänger mit einem Master in Informatik einen beinahe gleichen Lohn wie wir Ingenieure aus der HTA Luzern erhalten. Der Master hat also nicht direkt einen grossen finanziellen Mehrwert. Vielleicht jetzt schon, da ja die Bachelor Studiengänge Stoffmässig neu strukturiert sind und ja kürzer sind.
Und was das Lernen angeht: ich denke, dass man in den realen Projekten in 1.5 Jahren bedeutend mehr lernt, als in Projekten an der Schule. Was ich in den jetzigen 4 Monaten in “real life” Projekten gelernt habe, könnte ich auch in 3 Jahren nicht in der HTA Luzern oder an einer anderen Schule lernen. In der Schule lernt man, was es für Strategien gibt, was für Technologien vorhanden sind, aber wie man sie effizient und korrekt einsetzt, kann man nur in Projekten erfahren. Das ist eben Erfahrung. Man lernt, warum etwas Sinn macht und warum man diese oder jene Strategie einsetzt. Und so leid es mir tut, ob man an einem Schulprojekt zu zweit oder in einem grossen Projekt in einem grossen Team und mit einem echten Kunden arbeitet, ist halt doch nicht ganz dassselbe.

Für mich ist klar, dass der Master im Moment nicht in Frage kommt, da er mir keinen ausser dem Titel keinen “echten” Mehrwert gibt. Mal schauen, ob sich die Meinung in ein paar Jahren noch ändert